强基础、练队伍、提水平

贸大“传播能力提升计划”首次培训在现代文学馆举办

    校新闻网讯（实习记者王瑞雪 摄影 安晴）2023年9月21日下午，党委宣传部组织校融媒体、广播电视中心的学生记者60余人来到中国现代文学馆参加“传播能力提升计划”第一次培训。“传播能力提升计划”是由党委宣传部主办，面向融媒体中心记者团、广播电视中心记者团新入职学生记者展开的系列培训，通过该计划的实施，全面提升学生记者的采、编、写、播等专业基本技能，进一步加强校新闻网、官方微信、广播台等校园媒体的宣传质量，提升贸大对外传播能力，师生合力讲好贸大故事。

基本功：从《谁是最可爱的人》触摸采访

在现代文学馆举办的“坐标——中国现代文学馆馆藏革命文物展”展览前，中国现代文学馆副研究馆员王雪博士向同学们做了详细的讲解，同学们在1951年4月11日的《人民日报》前驻足，这天的头版刊登了魏巍的长篇通讯《谁是最可爱的人》，王雪老师向同学们详细讲解了这篇文章的诞生历程。

“最可爱的人”这个称呼来自于魏巍，他以记者的身份三次赴朝，记录下了前线志愿军们的战地生活，也向后方传达了他们浓浓的思乡情。志愿军们一次又一次的浴血奋战，他被这种团结一致、奋不顾身的精神和气势深深地感染了，从而有了这个称呼。回国后，魏巍含泪写出了《谁是最可爱的人》，《人民日报》总编辑邓拓认为，这篇报告文学不仅写出了志愿军的崇高品质，同时说出了人民要说的话，是对志愿军最好的概括和最好的赞颂。

说采访：在场、简洁、通感

王雪老师介绍说，魏巍在朝鲜时，写了20多个生动的例子，因为例子堆得太多了，好像记账，哪一个也说得不清楚，在写《谁是最可爱的人》就只选了其中3个例子。同学们围绕如何做好采访展开了讨论，武文赫同学说，魏巍先生多次赴朝鲜前线的艰险，才有《谁是最可爱的人》，我们要用社会学家的思想看世界，观万物，才能品察世间百态；以记录者的视角写真实，感真情，才能写出百味人生。崔钥怡同学说，作为采编队伍的新成员，文学长河上先辈们熠熠生辉的成就令人为之动容，热切的爱国热情令我心潮澎湃，我意识到文学必须要有它的风骨、它的精神、它的用处，“文学不是生活，文学是一把斧头，劈开生活”，提升文学素养为我们的采访写作工作打下基础十分必要。

“传播能力提升计划”首期培训围绕采访主题展开，下一步还将通过跨文化沟通、融媒体采编业务实训等模块进行系统化培训，全面提升学生记者业务素质能力，更好地服务学校“双一流”建设。参加此次培训的还有现代文学馆展览部王十老师，以及校党委宣传部朱向峰、李雨晴老师等。